Week10

หน่วยการเรียนรู้  : สรุปองค์ความรู้(หลังเรียน) ให้การบ้านปิดQ.3

เป้าหมายความเข้าใจ: นักเรียนเข้าใจและถ่ายทอดประมวลสรุปองค์ความรู้(หลังเรียน) ของแต่ละคน เชื่อมโยงกับความรู้ มาประยุกต์ใช้แก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ได้

แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สัปดาห์ 10

Week	Input	Process	Output	Outcome
10 28-29 ธ.ค. 58	โจทย์ ประมวลสรุปองค์ความรู้(หลังเรียน) คณิตฯQ.3 Key Questions - สรุปหลังเรียน ม.1 ในQuarter นี้ นักเรียนจะถ่ายทอดองค์ความรู้ต่างๆ ให้ผู้อื่นเข้าใจได้ง่าย ได้อย่างไร? เครื่องมือคิด Round Rubin เขียนถ่ายทอดวามเข้าใจจากการเรียนรู้การคิด Show and Share นำเสนอวิธีคิดเกี่ยวกับโจทย์ฝึกทักษะการคิด wall Thinking ติดชิ้นงานและconcept ทางคณิตฯ เรื่องต่างๆ ผู้ร่วมสร้างการเรียนรู้ นักเรียน/ครู สื่อและแหล่งเรียนรู้ - บรรยากาศในชั้นเรียน concept ทางคณิตฯ เรื่องต่างๆ - กระดาษ / แผ่นโจทย์ - สี / ปากกา - คอมพิวเตอร์ / โปรแกรม	จันทร์ - อังคาร ชง :  ครูและนักเรียนร่วมทบทวนทุกเรื่องของการเรียนรู้ตลอด ม.1 เชื่อม : นักเรียนแชร์ความคิดเห็น ครูช่วยขมวดเนื้อหาสาระแต่ละเรื่อง และร่วมแลกเปลี่ยนวิธีคิดกับโจทย์แต่ละข้อ ใช้ : ครูให้นักเรียนฝึกทำโจทย์การคิดจาก power point ที่กำหนดให้  พร้อมกับให้Flip ของแต่ละคนไปทบทวนงาน โดยภาพรวม - สรุปประมวลองค์ความรู้ความเข้าใจที่เรียนมาถ่ายทอด - นำเสนอความเข้าใจ พร้อมแลกเปลี่ยนความเข้าใจซึ่งกันและกัน	ภาระงาน - ร่วมทบทวนกิจกรรมการเรียนรู้การบ้านปิดเทอม - แก้ปัญหาโจทย์การคิด - ทำสรุปประมวลองค์ความรู้ความเข้าใจ ถ่ายทอดลงในกระดาษA4 ชิ้นงาน - สมุดทดคิดทางคณิตฯ - แผ่นโจทย์การคิด - ใบงาน / โจทย์จากโปรแกรมทางคณิตฯ	ความรู้ เข้าใจและถ่ายทอดประมวลสรุปองค์ความรู้(หลังเรียน) ของแต่ละคน นำไปปรับใช้ได้ในชีวิตประจำวัน ทักษะ ทักษะการสื่อสาร / การให้เหตุผล การมีส่วนร่วมในการแสนอความคิดเห็น ในวิธีคิดที่แปลกใหม่ การอภิปรายเกี่ยวกับการคิดในรูปแบบต่างๆ การเห็นแบบรูปที่ซ่อนอยู่ เห็นความเชื่อมโยงจากวิธีคิดของเพื่อนและครูโยงเข้าสู่แบบรูปทางคณิตศาสตร์ ทักษะการคิด - คิดเชิงวิเคราะห์ให้เห็นความสัมพันธ์ แต่ละเรื่องที่เรียนมา - มีความคิดสร้างสรรค์ประยุกต์ใช้ความรู้ สร้าวชิ้นงาน  ทักษะการแก้ปัญหา นักเรียนได้ฝึกการแก้ปัญหาโจทย์กระบวนการคิดต่างๆ ที่ครูกำหนดให้และสร้างโจทย์ขึ้นมาเอง ทักษะการเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่น นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการทำงานร่วมกับผู้อื่น ช่วยออกแบบวิธีคิด ร่วมปรึกษาความคิดเห็นของตนเองกับเพื่อนๆ ช่วยเหลือกันและกันในการเรียนรู้ คุณลักษณะ - สร้างสรรค์และนำเสนอสิ่งที่ได้เรียนรู้ให้เป็นประโยชน์  -  มีวินัยและความรับผิดชอบต่อสิ่งที่ได้รับมอบหมาย - มีความมุ่งมั่นในการทำงาน - การเคารพและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

ภาพกิจกรรม

ภาพชิ้นงาน